• Домашняя
• По ступенькам школьных знаний
• Творчество не знает завершения
• Что в республике у нас
• Форум
• Фотоальбом

В ходе работы  и анализа было выявлено, что дети недостаточно знают и не могут оценить значимость народных, духовных, трудовых традиций своего народа. 
Учитывая это, мы начали работу по программе, которая бы ориентировала детей  на самодеятельную творческую деятельность.
Программа позволяет каждому ее участнику найти нишу в деле возрождения России.

Цели и задачи:

• научиться стать равноправными гражданами нашего общества
• чувствовать себя хозяевами в школе
• быть ответственными за все происходящие в ней события
• проявлять инициативу и творчество в совершенствовании школьной жизни и стремление к лучшей ее организации

        Дети, разделившись на классы-города и, живя в единой детской республике, смогут освоить навыки общения, содружества, самоуправления, туризма, спорта, художества, актива. Работа по направлениям создает условия для самореализации личности каждого, формируется воля, дети понимают цель. Учатся конкретному делу: общаться, петь, танцевать, снимать конфликтные ситуации, организовывать дело, проанализировав его, использовать для учебы и игры, знают Законы, традиции, Устав, Конституцию.

       Программа «Возрождение» включает в себя шесть взаимосвязанных подпрограмм. Каждая подпрограмма связывает звенья: начальное – среднее – старшее. На базе нашей школы действуют два детских объединения: «Солнышко» - 1-4 классы, «Аэлита» - 5-11 классы. Направления детского объединения: милосердие, краеведение, культура, экология, нравственность, спорт. Детское объединение "Солнышко" и республика "Аэлита" работают по тропинкам и станциям.

1. "Семейка – 1-4 кл. "Моя семья" – 5-11 кл.

Задачи: изучение истории своей семьи, воспитание любви к своим близким, развивать интерес к своим корням, стремление продолжить традиции своей семьи, развивать навыки, необходимые в хозяйственных операциях, получает ясное представление о том, какой должна быть семья.

Реализация (формы, методы, средства): Организация встреч с членами семьи ребенка: "Рассказы бабушкиного сундука", "Давным-давно", "Как папа или мама был(а) маленьким(ой)", смотры знаний и умений: "Вместе с мамой", "Вместе с папой", "Праздник улицы", "Мой день рождения". Беседы: "Азбука вежливости", "Вместе дружная семья". Игры, конкурсы, походы, диспуты, соревнования.

2."SOS" – 1-4 кл. "Сталкер" – 5-11 кл.

Задачи: Подготовить детей и подростков к преодолению жизненных трудностей, постижению методов предвидения трудностей в различных жизненных ситуациях.

Реализация: Беседы – "Что делать в экстремальных ситуациях", "Если человеку стало плохо", "Если ты заблудился в лесу", "Как разжечь костер". Игры – ситуации: "Пожар – горим!", "Приказы на выжить". Анализ статей и книг. Выпуск стенгазет.

3. "Зеленая рощица" – 1-4 кл. "Робинзоны" – 5-11 кл.

Задачи: Научить ребят видеть и замечать удивительное в природе. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Формировать навыки изготовления простейших предметов быта, жилища и охоты. Изучение национальных способов выживания, практикуемых в данной местности.

Реализация: Экологические экскурсии, тур.походы, вечера и утренники: "В защиту природы", радиопередачи, конкурсы, выставки рисунков, плакатов, выпуск газет. Изготовление скворечников, кормушек. Выставки поделок из природного материала, из отходов производства. Участие в конференциях, театрализованных представлениях.

4. "Вот моя деревня" – 1-4 кл. "Кладоискатели" – 5-11 кл. (клад – это то, что интересно или полезно)

Задачи: изучение истории быта своего села. Восстановление славы величия, утерянных имен своего народа. Приобщение ребят к историко-архивному делу.

Реализация: экскурсии в краеведческий музей, встречи со старожилами села, ветеранами ВОВ и труда, воинами-афганцами, воинами в Чечне. Работа штаба "Забота". Экскурсии на местные предприятия. Профориентационные встречи со специалистами села. Концертные программы для жителей села.

5. "Моя школа, мои друзья" – 1-4 кл. "Мы – вместе" – 5-11 кл.

Задачи: привлечь ребят к работе по программе "Возрождение". Совершенствовать, самоуправлять в школе. Способствовать сохранению традиций школы.

Реализация: Работа актива школы и классов. Заседания совета командиров, кабинета министров, планирование работы, КВНы, интеллектуальные игры, участие в предметных неделях, в районных мероприятиях. Занятия в школе "Лидер", участие в КТД. Организация дежурства. Традиционные школьные праздники: первый и последний звонки, всреча школьных друзей, День учителя.

6. "Чистюля и спрортивная" – 1-4 кл. "ЗОЖ" – 5-11 кл.

Задачи: обеспечить нормальное физическое и психическое развитие личности, укреплять здоровье детей и подростков. Приучать к соблюдению навыков личной и общественной гигиены, воспитывать негативное отношение к вредным привычкам. Пропаганда здорового образа жизни.

Реализация: спортивные праздники и соревнования. Беседы, тренинги, КТД, экскурсии, конкурсы рисунков, плакатов "За здоровый образ жизни". Дни здоровья, встречи с медработниками.

«Солнышко, солнышко, мы твои лучи:

стать людьми хорошими; ты нас научи!»

Устав детского объединения СМИД – "Солнышко"

СМИД – содружество мальчишек и девчонок – добровольное самодеятельное, общественное объединение детей и подростков.

Цель: вырасти достойными гражданами своего отечества, познавать и сохранять окружающую природу, мир и на основе этого формировать личность.

Члены СМИДа – "Солнышко", их права и обязанности:

вступить в члены СМИД может любой мальчик и девочка с 7-летнего возраста. При вступлении произносятся правила Солнышат.

Ритуалы - линейки, советы.

Устройство – основой является отряд – класс. Отряд имеет свою эмблему, флаг, отличительный знак.

Связи и условия деятельности детского объединения:

1. Сотрудничество с комитетом по делам молодежи.

2. Сотрудничество с Домом детского творчества.

3. Связь со школой искусств, кружками, с ДО "Аэлита".

Самоуправление

        Высшим органом СМИДа является Совет командиров классов. В отряде – Совет дела.

СМИДовцем быть значит:

1. Принимать участие в улучшении окружающей жизни, думать над тем, как это сделать.

2. Быть полезным для общества – значит быть знающим человеком. В знании – сила! Жизнь от каждого требует настойчивости в учении. Учись на совесть и помогай в учебе товарищам.

3. Не забудь – школа твой второй дом. Мы сэкономим миллионы рублей, если каждый ученик будет беречь школьное имущество.

4. Ты должен быть сильным, здоровым, бодрым. Поэтому будь активным участником спортивных мероприятий.

«Аэлитою зовемся, чего хотим, того добьемся»

Наши символы: флаг детского объединения «Солнышко» - желтого цвета; флаг детского объединения «Аэлита» - красного цвета. Ленты разного цвета означают направления. Экология – зеленый, милосердие – голубой, спорт – желтый, краеведение – фиолетовый, культура – салатовый, нравственность – красный.

Эмблемы детского объединения: «Солнышко» - яркое желтое солнышко – символизирует теплоту сердец, радость жизни, стремление научиться делать окружающий мир ярче. «Аэлита» - меч и книга – стремление к знаниям, поле – изучение родного края, любовь к природе, компьютер – познание мира, шар земной – мир сохраним, землю спасем.

Галстук говорит о принадлежности к объединению, продолжению традиций детского движения в школе.

        В детское объединение "Солнышко" ребята поступают после определенных испытаний. Вступающие знают правила Солнышат, старшие ребята прикрепляют на грудь эмблемы детского объединения.

       В ДО "Аэлита" поступают ребята пятиклассники. На сборе вновь вступившим повязываются галстуки, вручается флаг. Вступающие произносят Законы содружетсва.

Правила "Солнышат"

1. Солнышата – будущие Аэлитовцы.

2. Солнышата – дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.

3. Солнышата – прилежные ребята, любят школу, уважают старших.

4. Солнышата – правдивые и смелые, ловкие и умелые.

5. Только тех, кто любит труд Солнышатами зовут.

Основные законы содружества

1. Закон чести – будь честен в помыслах и делах.

2. Закон образованного человека – знания – величайшая ценность.

3. Закон рыцарства – мальчишки уважительно относятся к девчонкам, а девчонки помнят: вежливость и скромность – это составляющие достоинства.

4. Закон вежливости – внимательно относиться к людям и стараться говорить вежливо.

5. Закон человечности – быть человечным – приносить радость другим.

6. Закон здоровья, забота о здоровье – забота каждого.

7. Закон содружества учителей и учеников – честное и ответственное отношение друг перед другом.

8. Закон улыбки – улыбка помогает в делах, в учебе, в общении. Дарить свою улыбку людям.

9. Закон бережливости – сбережем все, что нас окружает.

Детское объединение поощряет отряды, звенья, отдельных ребят за успехи в учебе, труде, общественной работе. К ребятам, нарушившим Законы применяются меры высказывания: обсуждение на Советах, замечание или предупреждение.

Деятельность органов самоуправления

1. Высшим органом является сбор, который собирается 2 раза в год.

2. В период между сбором вся работа осуществляется президентом и Советом министров.

3. Условия детского самоуправления – получения опыта лидерства, руководства.

Формирование основ для жизненного самоопределения.

Функции

• организационная;

• представительская;

• информационно-пропагандистская;

• методическая.

Полномочия

• Представляет коллектив ДО в общественных организация, на педсоветах, на заседаниях Совета школы.

• Координирует деятельность ДО.

• Разрабатывает программу деятельности ДО, организует ее реализацию (планирует и проводит различные КТД).

• Анализирует, изучает и пропагандирует опыт работы первичных коллективов и школьного коллектива ДО.

• Принимает решения по вопросам общественной жизни ДО в школе, сроков и порядков проведения собраний, отчетов и выборов и других мероприятий. • Определяет вопросы повестки дня заседаний министерств.

• Организует учебу актива.

 

Наши контакты

Омская область Москаленский район село Элита улица Школьная, 8 телефон 83817436280 E-mail: nasha_shkola@mail.ru

 Гимн детского объединения «Солнышко»
				Солнечный круг, небо вокруг
				Это рисунок мальчишки
				Нарисовал он на листе
				И подписал в уголке
			Припев:  		Пусть всегда будет  солнце
						Пусть всегда будет небо
						Пусть всегда будет  мама
						Пусть всегда буду я.
				Рядом твой друг, добрый твой друг
				Нас ведь так много на свете
				Тропинкой одной будем шагать
				И как один повторять
			Припев:
				Знанья добыть, чтоб победить
				Трудности нас не пугают
				Мир сохраним, землю спасем
				И вновь и вновь мы споем
			Припев:

Гимн детского объединения  «Аэлита»
				Для всех заря, что вновь зажглась,
				Для всех ребячий смех
				И эта песня родилась
				Для всех, для всех, для всех
			Припев:		Аэлита живет по законам доброты
						Аэлита поет песню дружбы и мечты,
						В нашем доме всегда юмор, творчество дела,
						В Аэлите нас ждут – мы всегда одна семья.
				Для всех цвет неба голубой,
				Для всех сверканье рек.
				Пусть будет счастлив день любой
				Для всех, для всех, для всех
			Припев:
				Для всех горит огонь рябин,
				Для всех и дождь и снег,
				И этот мир всегда один
				Для всех, для всех, для всех.
			Припев: